交流教育尤为重要，尤其是在孩子进入青春期后，父母需要更多的关注和指导。打造好的交流途径是重点，父母应该倾听孩子的想法和感受，关注他们的兴趣喜好和学习状况，帮助他们解决问题和困惑。
青春期孩子的教育与交流
1、知道青少年心理变化：青春期是青少年身心上变化最大的阶段，这个时期的青少年常常情绪波动大，善变、易怒、敏锐，因此爸爸妈妈和老师需要掌握理解和包容这类变化。
2、打造信赖和尊重：打造和青少年的信赖和尊重，让他们感觉到被看重和尊重，可以增进你和青少年的交流和交流。这需要爸爸妈妈和老师们表现出相信他们的能力，而不是不断挑战和质疑他们。
3、倾听和理解：青少年需要被倾听和理解。在交流时要尽可能少去指责和批评的话语，让青少年谈到他们的真实情感，对他们进行适合的引导和建议。
4、维持开放和平等态度：爸爸妈妈和老师需要维持开放、平等的态度，防止高峰和斥责，相反应该娓娓道来，渐进式交流。
5、付诸行动：要做好跨越语言文化障碍，采取适合的行动和方案，如：打造信赖和尊重，提供帮助和支持的途径和方法等。同时，也要尽可能防止打压和干涉青春期的探索和尝试。仅给予概括性的指示，给予郑重劝告，引导与支持，是青少年青春期需要大家所做的。
青春期孩子的特征
特征1、自我意识迅猛进步。自我意识—青少年时期是自我意识进步的第二个飞跃期。独立感、自由感、自信心、自尊心；
特征2、认知旺盛。有直观的形象思维，察看力概括力、想象力、记忆力不断增强，具备记忆好、求知欲强，思维敏锐，同意新事物快，富于想象；
特征3、情感丰富且不稳定。青春期的发育不成熟，高级神经活动开心和抑郁过程的强弱与不平衡。总是表现为年轻人人易动感情、情感比较强烈，遇到事情容易激动，同时存在多种情绪状况。
父母与青春期孩子相处需要防止什么行为
1、避开不必的批评
著名亲子交流专家阿黛尔？法伯说过：“永远都不要低估你的话对孩子一生的影响力。”
不少中国爸爸妈妈关心孩子的方法就是有事没事跑去刺孩子一下，明明是想要知道孩子的生活，为了孩子着想，可偏偏说尽了伤人的话。
更有甚者试图通过“激将法”来让孩子发愤图强，比如捧高其他人、贬低孩子。
却不知，你们的这种方法不只无用，还可能把孩子越推越远，甚至让他们在不必的批评声中变得逆反，你越是批评，孩子越要跟你对着干。
幸福心理学专家周梵就提出过，“激将法完全不符合心理学的运作原理。”
由于从心理学上来讲解，自我改变是需要力量的，也就是内驱力来完成。每一次改变，都需要孩子拿出内驱力来破除旧习。偏偏罪恶感是最易抹杀力量感的东西。
爸爸妈妈的每一次批评，你们站在道德制高点上的指责，都会剥夺孩子的力量，反而让他们不敢或者不想去改变。
建议各位爸爸妈妈掌握跟孩子好好交流，教育青春期孩子时，把注意力多放在孩子的内在心理变化上，而不是外在行为改变上。
2、避开不必的唠叨
过去有机构针对中小学生的亲子聊天内容拓展过一次问卷调查，结果发现：“中国爸爸妈妈与孩子交流的最重要话题是学习，比率高达67%以上。”
第二，也有机构觉得，除去学习以外，爸爸妈妈还会特别在乎孩子的人身安全问题。
而以上两个偏偏是青春期孩子最讨厌的话题。
对这个年龄段的孩子而言，他们更喜欢追求自由和刺激，爸爸妈妈的一声声唠叨，就像是咒语一般，束缚着孩子那颗想要“叛逃”的心。
假如说在孩子青春期以前，爸爸妈妈的话是“黄金”，那样在青春期将来，你们的话就变成了“垃圾”。自我意识如火如荼的他们，压根听不进来爸爸妈妈们的叮嘱，一句话重复三遍，孩子准会嫌烦。
所以，对待这个年龄段的孩子，你在说话的时候越精简，他们越容易同意，反而不会想着去做不听话之事。
3、避开不必的较量
知名相声演员于谦过去在节目上透露，儿子进入青春期将来，就变得特别不听话，对爸爸妈妈惜字如金不说，你稍微管一下他便激烈地反抗。
于谦对着嘉宾们感慨：“这个年龄的孩子不可以去惹。”
可惜不少爸爸妈妈偏偏喜欢反其道而行，孩子越是反抗，越是不理爸爸妈妈，他们偏偏要跟孩子展开一场较量，向着飓风眼挨近，企图能让孩子认输。
结果自然是两败俱伤，孩子愈发不听话，恨透了爸爸妈妈的专制，对自由愈加向往；而爸爸妈妈也伤透了心，觉得自己为了孩子牺牲所有，可他们却像仇人一样。
反之，假如你们能掌握适合示弱，把主动权和选择权交到孩子手上，总是可以以退为进，才更容易取得孩子的心。
