孩子个体因受所处的周围环境影响及其本身条件的制约会表现出不一样的内在需要。不过，个体所具备的社会意义的内在需要是通过学习而产生的，而学习渠道又包含学校、家庭、社会各方面。对于学习主体的个体学生而言，除去学校教育是其成长阶段势必历程的过程外，家庭教育也是一个不容忽略方面，它们对孩子以后的健康成长影响也是相当要紧的阶段。
孩子学习动力不足如何解决：
1、让孩子拥有明确的学习目的。孩子之所以学习动力不足，其中一个重要原因是没明确的学习目的，正是由于不了解到底为何要学，学习也就处于一种迷茫和困惑状况。因此，要提高孩子的学习动力，一个行之好办法就是让孩子拥有明确的学习目的。
2、帮孩子战胜惰性。孩子学习动力不足，有一部分缘由是身上的“懒惰”因子在作怪，而与孩子一块制作休息时间表，从小事做起，其实就是一个帮助孩子战胜“惰性”的好举措。到了初中，孩子学习动力不足，除去受环境的影响以外，与他们自己的惰性也有非常大的关系。
3、发挥爸爸妈妈的榜样用途。言传不如身教。爸爸妈妈热爱学习是最大的鼓励。在学习氛围浓厚的环境中长大的孩子，总是对学习有浓厚的兴趣。父母和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，父母可陪读一段，多关心孩子的学习，知道孩子的作业状况，并准时帮助改正错误。
4、设法提升孩子成绩。提升孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要效果最好的办法。父母应设法提升孩子学习成绩，就算是某一科的成绩。用过速读记忆练习的朋友都了解，对孩子的注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有非常不错的帮忙。
5、从孩子的某一专长出发激起孩子的学习兴趣。每一个孩子都有优点，父母可以通过孩子的优点、专长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，获得较好的成效。带孩子去科技馆或博物馆。可以激起孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。
6、父母对孩子要多表彰鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大伙认同时，他们倍感自豪。父母不要放过每一个值得表彰的机会，当孩子获得一点成绩后要让他感觉到成功的喜悦，要让他了解成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表彰方法比较容易被孩子同意，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
7、要有耐心，不要急于求成。父母在培养孩子的学习兴趣时，必须要有耐心，由于孩子的心智进步还不够成熟，稳定性不够，所以多好动爱玩，所以不要过于急功近利，以防止导致负用途。
孩子毕竟经验、智慧不够，在遇见问题的时候，作为父母，仅仅对其鼓励是不够的，更需要大家俯下身子，面对面的教他克服的方法。
